primera clase

La imaginación en acción
En este año los niños hacen la importante transición del Jardín de Infancia a la escuela, donde comienzan la enseñanza formal. El maestro lleva a los niños a una primera experiencia de las formas, sonidos, secuencias de letras y símbolos numéricos, utilizando imágenes, rimas e historias.
Los niños aprenden a reconocerlas y memorizarlas en una práctica reiterada que incluye movimiento, versos, dibujos y pinturas. Durante este primer año, la clase alcanza los buenos hábitos de vida y el trabajo en el aula que formarán la base del tiempo que permanecerán juntos a lo largo de Primaria y, de hecho, de todo el período escolar. Los objetivos actitudinales y en relación con los valores del primer curso y de los siguientes son cultivar la reverencia por la naturaleza, cuidar el entorno, el respeto por los demás, el interés por el mundo y un sentimiento de confianza en sus maestros. La tarea del maestro es llevar a los niños a convertirse en un grupo socialmente cohesionado donde sus miembros se escuchan y se cuidan mutuamente.
En cuanto a las matemáticas:  aprenden los números del 1 al 12 a partir de sus cualidades y simultáneamente las cuatro operaciones básicas (sumar, restar, multiplicar y dividir). Practican las tablas de multiplicar comenzando como secuencias numéricas y realizan sus primeros ejercicios de cálculo mental. Después de mucha práctica manipulativa y mental de matemáticas se introducen los símbolos escritos para las cuatro operaciones aritméticas y el signo igual.
Además de lengua y matemáticas, el plan de estudios explora las ciencias naturales, los cuentos de hadas, trabajos manuales, música, pintura, dibujo y modelado. El conocimiento de la historia se introduce a través de varios cuentos populares. Y finalmente los alumnos de primera clase comienzan el aprendizaje de idiomas extranjeros: Aleman e inglés.

Principales objetivos de aprendizaje:

Competencias a desarrollar en la clase: aprender y modelar los comportamientos en el aula, escuchar y hablar de manera constructiva, a través de historias y textos donde la repetición y la reflexión sobre esos temas, ilustra momentos del acontecer grupal aportando resultados positivos para dicha dinámica.
Lengua: Lengua: Aprender el alfabeto y desarrollar habilidades de escritura y lectura en un entorno interactivo y colaborativo.

Matemáticas: Introducir las operaciones básicas a través de narrativas que hacen que los conceptos sean accesibles y divertidos.

Ciencias: Explorar el mundo natural a través de historias que despiertan la curiosidad y el respeto por el entorno.

Movimiento: Fomentar el aprendizaje a través de actividades físicas que estimulan la coordinación y el juego social. Los niños tienen un largo recreo y durante las clases varios momentos de aprendizaje basados en el movimiento y la coordinación. En estos momentos se activa el juego social, la dinámica de grupo, y la exploración del entorno físico.
Arte: Modelado de cera de abejas.
Pintura y Dibujo: Pintura con acuarela sobre hoja húmeda para desarrollar (más que lo artístico propiamente dicho) la exploración e interacción con los colores y la experiencia estética a través de los mismos.
Asignaturas Especiales

Lengua Extranjera: Aprendizaje de alemán e inglés.

Trabajo Manual: Habilidades de coordinación a través del tejido. El hacer punto

Música: Introducción al canto y la flauta pentatónica, enriqueciendo la experiencia musical.

Educación Física: Actividades que promueven el movimiento y la salud.

 Construyendo Valores Fundamentales

El objetivo va más allá del aprendizaje académico; se trata de cultivar un sentido profundo de reverencia por la naturaleza y respeto por los demás. A través de interacciones significativas, los niños desarrollan un sentimiento de confianza en sus maestros y entre sus compañeros, formando un grupo cohesionado que se apoya mutuamente. Este ambiente de confianza es clave para un desarrollo emocional y social saludable.

Un Currículo Integral

El plan de estudios abarca una amplia gama de áreas, desde ciencias naturales hasta trabajos manuales y artes. A través de cuentos de hadas, los estudiantes comienzan a comprender la historia y su contexto. Además, la introducción de idiomas extranjeros como alemán e inglés se convierte en una puerta abierta hacia nuevas culturas y formas de comunicación.

Un Futuro Brillante en Construcción

En este viaje de aprendizaje, la imaginación se convierte en una herramienta poderosa. Los niños no solo adquieren conocimientos, sino que también desarrollan habilidades interpersonales y un sentido de pertenencia. A medida que se sumergen en este entorno estimulante, están construyendo las bases de un futuro brillante, donde la curiosidad y la creatividad florecen. La imaginación en acción no solo es el motor del aprendizaje, sino la clave para un desarrollo integral y significativo.